Ostatni nasz grecki poranek! Jeszcze wczoraj Kαλημέρα /kalimera/ – dzień dobry ,Kαλησπέρα /kalispera/ – dobry wieczór, a już przyszdł czas na αντίο /adijo/, czyli do widzenia. Kończymy naszą edukacyjną mobilność. Wracamy do Polski z dużym zasobem nowej wiedzy i umiejętności językowych, wiedzy o kulturze, tradycji, teraźniejszości i przeszłości Grecji. Zabieramy ze sobą najpiękniejsze niezapomniane wrażenia i emocje, moc wspomnień, których nie zatrze żaden upływ czasu. Poznaliśmy ludzi, którzy pozostaną w naszej pamięci. Na zakończenie otrzymaliśmy certyfikaty uczestnictwa, podsumowujące nasze wysiłki i zaangażowanie w realizację programu. Ostatnie spojrzenie na Morze Egejskie, na góry Olimp. Żegnamy Zeusa z jego boską świtą. Wszystkim napotkanym podczas naszej wyprawy Grekom dziękujemy za poświęcony nam czas, za gościnność. Naszej wspaniałej p. pilot - Marii Witek moc serdeczności za opiekę, troskę, nieustanną obecność i wsparcie, serce włożone w realizację programu. Ostatnie greckie pouczenie - (ευχαριστώ /efharisto/ (dziękuję)

Przedsięwzięcie "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" realizowane w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Autorem tekstów opisujących nasz pobyt w Grecji była Pani Marzena Drwencka.

 

 

 

 

Powoli zbliżamy się do końca naszej greckiej wyprawy. Staramy się uporządkować i utrwalić zdobytą wiedzę i umiejętności. Powtarzamy nasz podstawowy grecki zasób leksykalny ze szczególnym uwzględnieniem zwrotów grzecznościowych, których używaliśmy najczęściej w codziennej komunikacji z Grekami. Dostrzegamy postęp w zakresie posługiwania się językiem angielskim. Nie obawiamy się popełniać błędów, szukamy alternatywy dla swoich wypowiedzi, radzimy sobie w pełni. Nadszedł też czas podsumowania naszej pracy twórczej związanej z nagrywanymi filmami, wykonanymi prezentacjami, plakatami promocyjnymi. Dokonaliśmy ostatecznych poprawek. Nasze wytwory są gotowe do prezentowania. Pozostało nam trochę czasu na prywatne przygotowania do pożegnania miejsca, gdzie czuliśmy się naprawdę wspaniale, otoczeni prawdziwą serdecznością, opieką w gronie nowych znajomych i przyjaciół. Nasz grecki czas powoli dobiega końca. Greckie pouczenie na dziś - zupy nie jemy na obiad lecz wieczorem na kolację.

 

 

 

 

Dzisiaj przeżyliśmy coś, co nie zdarza się codziennie. Otrzymaliśmy zaproszenie do szkoły artystycznej Dimitra Tsoukarelasa w Larisie. Jej założycielami jest polsko - greckie małżeństwo . Zajęcia teatralne, które nam zaproponowano wymagały od nas stuprocentowej koncentracji, by odnaleźć się komunikacyjnie w stosownej chwili po polsku, angielsku, a także grecku. Teatr i edukacja są ze sobą splecione. Braliśmy udział w spontanicznym spektaklu realizowanym z marszu na podstawie wskazówek reżysera. Zajęcia ujawniły drzemiące w nas talenty, pobudziły naszą kreatywność i odwagę, nauczyły dystansu do siebie, pozwoliły poznać siebie nawzajem w nowych okolicznościach i zintegrować się w dążeniu do wspólnego celu. Dzięki wspaniałej zabawie, sporej porcji śmiechu wracaliśmy w bardzo pozytywnych nastrojach. Po powrocie mieliśmy czas na naukę obsługi profesjonalnych programów do edycji filmów. Po obiedzie czekało nas poznawanie tradycji greckiej. Posłużyła temu wizyta w feciarni, gdzie mogliśmy obserwować produkcję "białego złota Grecji" - sera feta. Oczywiście nie obyło się bez degustacji. W dalszej kolejności odwiedziliśmy oliwiarnię. Tutaj także mieliśmy możliwość zapoznania się ze sposobami wykorzystania oliwek do produkcji oliwy, na kompost, a także jako opał. Od dziś już zapamiętamy, które z bogactw Grecji są najcenniejsze, najbardziej poszukiwane przez turystów. Po powrocie przeprowadziliśmy analizę wydarzeń mających wpływ na nurty rozwoju sztuki i ich znaczenie dla obecnych elementów kultury. Każdego dnia udaje się nam poszerzyć wiedzę z zakresu kultury i tradycji. Pouczenie greckie na dziś - sałatka grecka podawana w Polsce nie jest grecką. Nie ma w niej takiego składnika , jak sałata.

Przedsięwzięcie "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" realizowane w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

 

 

 

 

Dziewiąty dzień naszego pobytu w Grecji był niezwykle owocny. Rozpoczęliśmy go od wizyty na targu w Platamonas, gdzie nazywaliśmy w języku angielskim napotykane warzywa, owoce, przyprawy i inne produkty spożywcze. Przy okazji, komunikując się ze sprzedawcami zyskaliśmy sporo nowych greckich słów. Takie sytuacje uczą nas, że " Komunikacja to podstawa". Nie obawiamy się znaleźć w nowym kraju sami, ze swoim zasobem językowym jesteśmy w pełni samowystarczalni, co daje nam wiele zadowolenia. Po powrocie udało się nam jeszcze przed obiadem po raz kolejny pograć w różnorodne gry edukacyjno- integracyjne na plaży. Po obiedzie wybraliśmy się na wycieczkę do wodospadu Agia Kori. Szliśmy do niego szlakiem turystycznym obok klasztoru pięknie wtopionego w przyrodę. To spokojne miejsce powitało nas najpiękniejszymi zapachami aktualnie kwitnących drzew i krzewów. Otaczała nas piękna bujna roślinność, wokół było słuchać szum przelewającej się wody. W takim wyjątkowym miejscu zajęliśmy się stworzeniem materiałów promocyjnych w postaci odpowiednich filmów, , które będą promować zagraniczne mobilności. Udało się nam także wykonać szereg przepięknych zdjęć, które wykorzystamy do tworzenia ulotek, plakatów czy też prezentacji. Znów osiągnęliśmy kolejny sukces - pogłębiliśmy umiejętności w zakresie komunikacji. Kalee nee khta.

Wyjazd organizowany jest w ramach przedsięwzięcia:

"Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" realizowane w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

 

 

 

 

Dzisiejszy od samego poranka niezwykle pogodny dzień w Grecji przeznaczyliśmy na dopracowywanie naszych filmów przez planowanie i kręcenie kolejnych brakujących scen. Grupy naszych uczniów można było dziś obserwować w działaniach reżyserskich i aktorskich w hotelu, przy basenie, na plaży, w okolicznych sklepach, knajpkach, wśród pięknej roślinności, itd., itp. Tworzyliśmy także kreatywne posty na media społecznościowe szkoły w taki sposób, by przyciągnęły uwagę obserwujących, by były one dla nich interesujące. Wieczorem odbył się Dzień Grecki w naszym hotelu San Panteleimon. Mieliśmy okazję uczestniczyć w uroczystości przygotowanej dla nas przez Greków. Mieliśmy okazję obejrzeć w ich wykonaniu ludowe greckie tańce. Atrakcji dodawała wykonywana na żywo grecka muzyka. Oczywiście nie zabrakło też tradycyjnej zorby - sitraki. W krótkim czasie obecni na sali nauczyciele i uczniowie tańczyli równie pięknie z artystami. Szybko dołączyła obecna na spotkaniu obsługa hotelu z szefostwem. Było energetycznie i energicznie, pozytywnie i wesoło, radośnie i pogodnie. Wieczór grecki na długo pozostanie w naszej pamięci. Poniedziałek był dniem intensywnej twórczej pracy nad filmami i poznaniem folkloru i tradycji greckich.

Wyjazd uczniów w ramach przedsięwzięcia: "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" realizowane w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

 

 

 

 

 

 

 

 

Greckie słońce rozpieszcza nas już szósty dzień. Dzięki niemu niebo jest błękitne i czyste, mamy możliwość podziwiania krajobrazu na odległość wielu kilometrów. Dzisiaj mieliśmy okazję podziwiać najbardziej malownicze formacje skalne na świecie - Meteory. Ich grecka nazwa, metéoros, w wolnym tłumaczeniu oznacza "zawieszony w powietrzu" lub "środek nieba". Rzeczywiście tak się poczuliśmy, wspinając się serpentynami ku najwyższym skałom osiągającym ponad 500 metrów. Na trudno dostępnych skałach można było dostrzec liczne prawosławne klasztory. Udało nam się zwiedzić Klasztor Warłama, monastyr który stoi na drugiej co do wysokości skale Meteorów. Nasze zdjęcia nie oddają nawet w połowie ogromu, majestatu i piękna obiektu. Wzbogaciliśmy się nie tylko o doznania estetyczne, ale także zgłębiliśmy kolejne tajniki kultury i historii Grecji. Nasze niesamowite wrażenia potwierdzają bogactwo dziedzictwa kulturowego tego kraju. Greckie pouczenie na dziś - ikony, prawosławne obrazy sakralne pisze się nie maluje. 

Wyjazd realizowany jest z projektu unijnego:" Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" 

 

 

 

 

Piąty dzień pobytu w słonecznej Grecji mija nam znów bardzo szybko. Dzieje się naprawdę wiele. Najważniejszymi z wydarzeń tego dnia były zajęcia z języka angielskiego i greckiego. Pracowaliśmy nad strategią marketingową dla fikcyjnej firmy. Kolejny raz powtórzyliśmy greckie zwroty grzecznościowe nieodzowne w codziennej komunikacji na ulicy, w sklepach, itp. Następnie analizowaliśmy profile społecznościowe pod względem charakterystycznych cech, publikowanych treści. Przedstawiliśmy krótko wyniki dyskusji w grupach na temat kręconych filmów. W przerwach nie zaniedbywaliśmy plaży i morza, gdzie w grupach wykonaliśmy z dostępnych tam materiałów nazwę naszej szkoły na piasku. Wielu z nas nie oparło się pokusie i kąpiel w Morzu Egejskim mają już zaliczoną. O basenie też nie zapominamy, korzystając z wyjątkowych warunków pogodowych i promiennego słońca. Wieczór postanowiliśmy zakończyć ogniskiem na plaży z gitarą i śpiewem. I jeszcze kolejna porcja miodu dla naszych oczu - grecki zachód słońca nad morzem. Kochamy nasz wyjazd do Grecji między innymi z powodu łączenia przyjemności i korzyści, nauki przez zabawę. Słoneczko, dziękujemy, że wciąż nam towarzyszyszy.

 

Wszystko to dzięki przedsięwzięciu: "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" realizowane w ramach projektu "Zagraniczna mobilność edukacyjna uczniów i kadry edukacji szkolnej" realizowanego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

 

 

 

 

 

Mija kolejny pozytywny grecki dzień. Jak zawsze bardzo intensywny i energetyczny. Grupa uczestniczącą w programie "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" miała zajęcia z języka angielskiego. Planowaliśmy również nagrywanie filmu i w tym celu podjęliśmy wstępne działania w stworzonych zespołach. Zapaliliśmy się do wykonania zadania i mamy wiele świetnych pomysłów do wprowadzenia w życie. Popołudnie było pięknym, niezwykle interesującym spotkaniem z kulturą i historią grecką. Skutecznie przysłużyła się temu wycieczka do Starego Platamonas - Kamiennego Miasta gdzie wyruszyliśmy juz razem z grupa odbywającą praktyki. Od pierwszych chwil pobytu w miasteczku kilkaset metrów nad poziomem morza bylismy pod jego urokiem. Ponieważ sezon przychodzi sporo później, mieliśmy miasteczko dla siebie. Krążyliśmy krętymi wąskimi uliczkami, podziwialiśmy roślinność, architekturę budynków i robiliśmy zdjęcia panoramy, której urodę trudno sobie nawet wyobrazić. I jeszcze jedno ważne greckie pouczenie : po południu nie pije się kawy. :) Kolejny piękny dzień, kolejne piękne miejsca, przyspieszony kurs korzystania z posiadanej wiedzy i umiejetnosci w nowych okolicznościach.

 

 

 

 

Uczymy się wiele, w wielu dziedzinach, chociaż ekonomiczne gospodarowanie czasem wydaje się wyjątkowo złożone w obecnych warunkach. Staramy się odnaleźć czas nie tylko na realizację punktów z planu pobytu. Dziś grupa uczestnicząca w programie "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" odwiedziła szkołę partnerską, gdzie zapoznaliśmy się z zasadami panującymi w tej placówce oraz prowadzącymi zajęcia. Oczywiście odbyły się także spotkanie integracyjne z rówieśnikami greckimi. To, w jaki sposób nas tam przyjęto, pozostanie na długo w naszej pamięci, a muzyka i śpiew naszego greckiego kolegi będzie dla nas zawsze jednym z piękniejszych wspomnień.

Popołudnie to czas powrotu do historii Grecji i obejrzenie Zamku Platamonas średniowiecznej twierdzy, usytuowanej na wzgórzu z 360-stopniowym widokiem na region Pieria, a także Morze Egejskie.

 

 

 

 

Drugi, wyjątkowy dzień w Grecji za nami. Nasi uczniowie rozpoczęli go od pysznego śniadanka. Później przyszła pora na zdobywanie wiedzy. Grupa uczestniczącą w programie "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+ o numerze 2023-1-PL01-KA122-SCH-000138971" miała zajęcia z języka greckiego. Uczniowie zapoznawali się z podstawowymi zwrotami. Młodzież odbyła zajęcia w terenie gdzie mogła się wykazać w posługiwaniu językiem angielskim w komunikacji z lokalną społecznością. Ważną była także analiza trendów rynkowych i ich badanie. Na końcu miała miejsce prezentacja spostrzeżeń. Kolejna część dnia upłynęła równie intensywnie. Wycieczka do wąwozu rzeki Enipeas, wizyta na miejscowym targu

oraz spacer po uliczkach urokliwego Litochoro. Był też czas na szaleństwa w hotelowym basenie. Dzień minął na jego podsumowaniu. Teraz ładujemy baterie na kolejny intensywny dzień.

 

 

 

 

 

FERS_-_prezentacja_Grecja_Zespol_Szkol_Centrum_Ksztalcenia_Rolniczego_im._Ziemi_Dobrzynskiej_w_N(1).pdf

 

regulamin_uczestnictwa_i_rekrutacji____Rozwijamy_kompetencje_kluczowe_z_programem_Erasmus____(1).pdf

 

Formularz_zgloszeniowy(2).docx

 

 

Lista uczestników zakwalifikowanych do projektu "Rozwijamy kompetencje kluczowe z programem Erasmus+": 

lista_-_kompetencje_kluczowe_-_Erasmus__(1).pdf